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创世记深探

课程简介

我们查考创世记时会看到,上帝使用不大可能的人;当祂祝福人的时候,祂祝福不大可能的人。雅各与哥哥争斗,并假装成他哥哥来欺骗快要死去的父亲。雅各逃亡,上帝却祝福他。上帝使用不大可能的人,因为这与人的努力或配得无关,而是在乎祂的恩典;创世记都是关于上帝,祂做祂的工作,并使用蒙恩的器皿。

课程目标

    1. 这门课的主要目标,是介绍学生解释圣经的一般原则,包括帮助学生:
    a) 学习解释圣经经文所需的基础工具和方法。
    b) 学习希伯来文和希腊文字母,以便能够做原文的基本字义研究。
    2. 这门课的第二个目标,是介绍学生认识创世记的内容及神学。

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课程纲要

  • 第一课 起初
  • 第二课 创造之神
  • 第三课 创世记的作者身份,以及与上帝同在伊甸园中的生活
  • 第四课 堕落及其含意
  • 第五课 在洪水叙事中的罪、审判、及恩典
  • 第六课 创世记的家谱
  • 第七课 上帝对亚伯拉罕及其「后裔」的应许
  • 第八课 亚伯拉罕之约以及割礼
  • 第九课 谁会是后裔:奴仆还是儿子?
  • 第十课 上帝对列祖的恩典

教师简介:Dr. Carol Kaminski

中文译名:卡罗尔卡明斯基博士

她是澳大利亚维多利亚圣经学院学士,哥顿康威尔神学院硕士,剑桥大学希伯来圣经哲学博士。自2002起任教于哥顿神学院。

博士论文:从挪亚到以色列:太古的祝福在洪水后的实现

旧约文摘:棺材清空:神透过历史施行救恩的计画

著作:挪亚是好人吗在洪水叙事中寻找神的眷顾(T&T克拉克,2013年出版)